[2017年七年级上册语文第三单元测试试题] 2017人教版七年级语文

来源:三维 发布时间:2019-08-06 04:38:13 点击:

  处在七年级的你,到了期末不知道怎样复习语文的吗?是这样的话,那不妨和小编一起来做份人教版2017年七年级上册语文第三单元测试试题,来热热身,希望对各位有帮助!

  人教版2017年七年级上册语文第三单元测试试题

  知识要点一:字词积累

  1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

  确凿( ) tǎng( )若 轻捷( ) jiàn( )赏

  和蔼( ) 倜傥( ) 皂荚( ) 盔甲( )

  sh@n士( ) fǔ( )视 占据( ) 绽开( )

  企pan( ) 拼凑( ) 感kǎi( ) dǐ ( )达

  羞惭( ) 难kān( ) 贪lán( ) 诅咒( )

  2.解释下列句中加点的词。

  (1)于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。 ( )

  (2)拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。( )

  (3)我赶忙合起书来递给他看,煞有介事地问他价钱。 ( )

  (4)我像一个被捉到的小偷,羞惭而尴尬。( )

  (5)从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写“别针”(pin)、“杯子”(cup)以及“坐”(sit)、“站”(stand)、“行”(walk)这些词。( )

  (6)这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。 ( )

  3.选词填空。

  (1)百草园里似乎 只有一些野草;但那时却是我的乐园。 ( )

  A.确凿 B.确切 c.准确

  (2)第二次行礼时,先生便 地在一旁答礼。 ( )

  A.和气 B.宽和 c.和蔼

  (3)突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中 。 ( )

  A.激荡 B.回荡 c.荡漾

  (4)回想此前和此后截然不同的生活,我不能不 万分。 ( )

  A.感叹 B.感慨 c.感激

  (5)一页,两页,我如饥饿的瘦狼, 地吞读下去,我很快乐,也很惧,这种窃的滋味! ( )

  A.贪懒 B.贪婪 C.贪心

  4.指出下列句子中的通假字并释义。

  (1)不亦说乎 通 ,

  (2)吾十有五而志于学 通 ,

  5.理解下列句中加点词的古今义。

  (1)有朋自远方来 古义: 今义:

  (2)不亦君子乎 古义: 今义:

  知识要点二:语言运用

  6.指出下列句子运用的修辞手法。

  (1)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 ( )

  (2)啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗? ( )

  (3)我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了。 ( )

  7.下列句子中标点符号使用有误的一项是 ( )

  A.长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚问,在院

  子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。

  B.这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。

  c.我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人,安妮?莎莉文老师。

  D.下课从学校急急赶到这里,身上已经汗涔涔的,总算到达目的地——目的地可不是三阳春,而是紧邻它的一家书店。

  8.下面句子中没有语病的一项是 ( )

  A.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的Et常生活中日渐逐步消退。

  B.为提高市民行车的舒适度,有关部门对多处路井部位进行了整修,解决了颠簸现象。

  C.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试

  D.食用一包油炸方便面所摄人的油量高达30克,这已是每人每天摄油量的上限。

  9.爱并不是一个具体的可视可触的事物,可是在生活中我们却处处能感受到它的存在。

  请结合你的生活实际,谈谈你对“爱”的体验。要求用上比喻的修辞手法。

  10.翻译下面的句子。

  (1)子日:“学而时习之,不亦说乎?有朋友自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

  (2)子日:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  (3)子夏日:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

  知识要点三:文学常识

  11.填空。

  (1)《从百草园到三味书屋》的作者 ,原名 ,字 ,伟大的无产阶级 、 、 。着有小说集《 》《 》,散文集《 》等。

  (2)林海音,中国女作家,原名 。早年随父母到北京,曾就读于北平女子师范和北平新闻专科学校,并任《世界日报》记者。1967年后创办《纯文学》月刊,经营纯文学出版社。着有长篇小说《 》,小说集《 》,散文集《 》。

  (3)孔子,名 ,字 ,春秋末期鲁国南武城人,杰出的 家、家, 家学派的创始者,被尊为“ ”。

  12.下列关于《论语》的叙述有误的一项是 ( )

  A.它是儒家经典之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。

  B.它是语录体散文集。

  C.“论”的意思是议论。

  D.作者是孔子,记录了孔子和他的弟子的言行。

  知识要点四:课文理解

  13.阅读课文选段,回答问题。

  我不再去书店,许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次,两次,我下意识地

  走向那熟悉的街,终于有一天,求知的欲望迫使我再度地停下来。我仍愿一试,因为一本新

  书的出版广告,我从报上知道好多天了。

  我再施惯技,又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时,心中不禁轻轻呼道:“啊!

  终于和你相见!”这是一本畅销的书,那么厚厚的一册,拿在手里,看在眼里,都够分量!受了前次的教训,我更小心地不敢贪懒,多串几家书店更妥当些,免得再遭遇到前次的难堪。

  每次从书店出来,我都像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去控制的能力。“明天早些来,可以全部看完了。”我告诉自己。想到明天仍可以占有书店的一角时,被快乐激动得忘形之躯,便险些撞到树干上去。正在这时,一个耳朵上架着铅笔的店员走过来了,看那样子是来招呼我的(我多么怕受人招待!)。我慌忙把眼睛送上了书架,装作没看见。但是一本书触着我的胳膊,轻轻地送到

  我的面前:

  “请看吧,我多留了一天没有卖。”

  啊,我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激,他却若无其事地走开了。被冲动的情感,使我的眼光久久不能集中在书本的黑字上。当书店里的日光灯忽地亮了起来,我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上最后一页——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人,好交还他这本书。在远远的柜台旁,他向我轻轻地点点头,表示他已经知道我看完了。我默默地把书放回书架上。

  我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了。摸摸口袋,里面是一包忘记吃的花生米,我拿一粒花生米送进嘴里,忽然想起有一次国文先生鼓励我们用功的话:“记住,你是吃饭长大,也是读书长大的!”但是今天我发现这句话还不够用,它应当这么说:“记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的!”

  (1)为什么“我不再去书店”,“经过文化街都狠心咬牙地走过去”?

  (2)“啊!终于和你相见!”句中的“你”指什么?为何这样称呼?

  (3)为什么从书店出来,“我都像喝醉了酒似的”?

  (4)请从修辞角度赏析文中画线句。

  (5)如何理解选文最后一句话的含义?

  14.阅读下面文言文,回答问题。

  子日:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

  子日:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)

  子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

  子日:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)

  子日:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

  子在川上日:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

  子日:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

  (1)解释下列句中加点的词。

  ①思而不学则殆: ②人不堪其忧:

  ③好之者不如乐之者: ④匹夫不可夺志也:

  (2)下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是 ( )

  A.温故而知新择其善者而从之 B.于我如浮云吾十有五而志于学

  C.可以为师矣为人谋而不忠乎 D.吾日三省吾身 日中不至,则是无信

  (3)翻译下面的句子。

  知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  (4)选文中,颜回面对穷困清苦的生活,不改其乐,这是一种什么精神?对我们有什么启示?



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